LA VERIFICA APPRENDIMENTO PER CREDITI ECM

LA VERIFICA APPRENDIMENTO PER CREDITI ECM

La verifica dell’apprendimento può essere effettuata con diversi strumenti: quesiti a scelta multipla o a risposta aperta, esame orale, esame pratico, produzione di un documento, realizzazione di un progetto, ecc.. Se vengono usati i quesiti, devono essere standardizzati in almeno 3 quesiti per ogni credito ECM erogato e nel caso si predispongono quesiti a scelta multipla saranno a scelta quadrupla con una sola risposta esatta (in caso di mancato superamento della prova, le risposte corrette potranno essere comunicate ai discenti solo a conclusione del corso). Per tutte le altre tipologie di valutazione dovrà essere documentata l’acquisita conoscenza di almeno il 75% degli obiettivi formativi dichiarati. (cfr.: Linee Guida per i manuali di accreditamento dei provider nazionali e regionali/province autonome, allegato 1, Accordo Stato-Regioni del 19 Aprile 2012, pag. 28 e Criteri per l’assegnazione dei crediti alle attività ECM del 13 gennaio 2010 – pag.5 – p.to 2)

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Che cosa sono i crediti ECM ?

CHE COSA SONO I CREDITI ECM

I crediti ECM sono indicatori della quantità della formazione/apprendimento effettuata dai professionisti sanitari in occasione di attività ECM. Sono assegnati dal Provider ad ogni evento formativo e da questo attestati ai partecipanti a seguito dell’accertamento dell’apprendimento e ai docenti/tutor del programma formativo. Sono validi su tutto il territorio nazionale (cfr.: Regolamento applicativo dei criteri oggettivi dell’accreditamento del 13 gennaio 2010– pag.7)

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CORSO ECM DI GINECOLOGIA ENDOCRINOLOGIA

CORSO ECM  DI GINECOLOGIA ENDOCRINOLOGIA

inizio il 01/03/207

Modalità Fad

Il Provider CIC Edizioni internazionali organizza in Fad con la soluzione Virtual Meeting il corso " Ginecologia Endocrinologia, a breve saranno aperte le iscrizioni.

l’utilizzo in clinica degli ormoni è diventato sempre più frequente in campo ginecologico negli ultimi anni. argomenti come la farmacologia clinica degli estrogeni e dei progestinici rivestono un ruolo fondamentale nella formazione del ginecologo odierno.  in tal senso, si è voluto organizzare un corso di formazione a distanza che coniuga una parte teorica dell’apprendimento, ed una parte interattiva di casi simulati. tutto ciò allo scopo di aumentare la partecipazione attiva dei discenti, con il fine di incidere positivamente sul comportamento clinico di ognuno di loro e di migliorarne le conoscenze teoriche e pratiche.  

Farmacologia 

MODULI FORMATIVI

Farmacologia Clinica di estrogeni, progestinici, SERM e SPRM TOS: vecchie e nuove terapie Problemi tiroidei in ginecologia ed ostetricia Estroprogestinici: il punto Casi clinici: interazioni farmacologiche, ipotiroidismo 

Periodo erogazione: 01/03/2017-01/03/2018 

Durata corso: 6 ore Crediti stimati: 6 crediti Numero discenti: 3000 Destinatari dell’evento: Medico chirurgo, Ginecologo ostetrico, endocrinologo

FORMAZIONE ECM CON VIRTUAL MEETING - SCOPRI COME

ECM: obbligo crediti ECM

 È obbligatoria l'E.C.M.?

Sì, a partire dal 2002, anno in cui inizia la fase a regime del Programma nazionale di E.C.M. È esonerato dall'obbligo dell'E.C.M. il personale sanitario che frequenta, in Italia o all'estero, corsi di formazione post-base propri della categoria di appartenenza (corso di specializzazione, dottorato di ricerca, master, corso di perfezionamento scientifico e laurea specialistica, previsti e disciplinati dal Decreto del MURST del 3 novembre 1999, n. 509, pubblicato nella G.U. n. 2 del 4 gennaio 2000; corso di formazione specifica in medicina generale, di cui al Decreto Legislativo 17 agosto 1999, n. 368, emanato in attuazione della Direttiva 93/16/CEE in materia di libera circolazione dei medici e di reciproco riconoscimento dei loro diplomi, certificati ed altri titoli; formazione complementare es.corsi effettuati ai sensi dell’art. 66 "Idoneità all’esercizio dell’attività di emergenza" di cui al Decreto del Presidente della Repubblica 28 luglio 2000 n. 270 Regolamento di esecuzione dell’accordo collettivo nazionale per la disciplina dei rapporti con i medici di medicina generale; corsi di formazione e di aggiornamento professionale svolti ai sensi dell’art. 1, comma 1, lettera d) "Piano di interventi contro l’AIDS" di cui alla Legge 5 giugno 1990, n. 135, pubblicata nella G.U. n. 132 dell’8 giugno 1990) per tutto il periodo di formazione (anno di frequenza). Sono esonerati, altresì, dall’obbligo E.C.M. i soggetti che usufruiscono delle disposizioni in materia di tutela della gravidanza di cui alla legge 30 dicembre 1971, n. 1204, e successive modificazioni, nonché in materia di adempimento del servizio militare di cui alla legge 24 dicembre 1986, n. 958, e successive modificazioni, per tutto il periodo (anno di riferimento) in cui usufruiscono o sono assoggettati alle predette disposizioni.

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Obiettivi formativi nel mondo ecm per la formazione medicale

SPECIALE ECM:  GLI OBIETTIVI FORMATIVI

Gli obiettivi formativi nel mondo ECM sono lo strumento utilizzato per orientare i programmi di formazione continua al fine di definire le priorità nell’interesse dell’SSN. L’individuazione e la ripartizione tra i livelli istituzionali (nazionali, regionali, aziendali) degli obiettivi formativi costituisce una misura di riferimento e di bilanciamento delle competenze e delle responsabilità in quanto tali obiettivi devono articolarsi nel piano formativo del singolo professionista (dossier individuale) e/o di équipe (dossier di gruppo).( Cfr.: Regolamento applicativo dei criteri oggettivi di cui all’Accordo Stato Regioni del 5 Novembre 2009 – pag.8)

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