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giovedì 3 novembre 2016

LA FORMAZIONE MEDICALE IN E-LEARNING


LA FORMAZIONE MEDICALE IN E-LEARNING


La svolta della nuova norma

Che la formazione a distanza abbia finalmente assunto un ruolo primario nell’ambito della sanità italiana è dimostrato a chiare lettere anche dalla nuova normativa Ecm entrata in vigore il primo gennaio 2010 (Dri, 2010). Fino ad allora i programmi di formazione a distanza erano stati accreditati solo in via sperimentale (a partire dal 2004). Era stata infatti considerata indispensabile una fase di prova sul campo per valutare quanto questo tipo di formazione fosse gradito e fruibile da parte degli operatori sanitari italiani. Non bisogna d’altra parte dimenticare che uno dei fattori limitanti, temuto soprattutto agli inizi e ormai superato, è la connettività, cioè la possibilità per gli operatori sanitari di accedere a Internet in maniera agevole e rapida.
La sperimentazione ministeriale, con una quarantina di progetti erogati, ha dato ottimi risultati (Naldi, Manfrini et al., 2006) e sull’abbrivio di questa esperienza la Fad è diventata ora primadonna del campo formativo. Basti pensare che tutti e 50 i crediti Ecm annui che un professionista sanitario deve ottenere per la propria formazione continua possono essere realizzati via Fad, con un’unica eccezione: la categoria degli infermieri ha un limite posto al 60% Ciò significa che un infermiere può ottenere al massimo 30 crediti Ecm all’anno via Fad per soddisfare i propri bisogni formativi. Oggi tutte le professioni devono acquisire dei crediti formativi e grazie all'Elearning è accessibile a tutti.




FORMAZIONE E-LEARNING IN AMBITO SICUREZZA E COME FARLA


FORMAZIONE E-LEARNING IN AMBITO SICUREZZA E COME FARLA

Anche la formazione in ambito Sicurezza sul Lavoro è possibile erogarla in modalità E-learning ,l' accordo tra il Governo, le Regioni e le Province autonome di Trento e di Bolzano, sul documento proposto dal Ministero del lavoro e delle politiche sociali recante «Adeguamento e linee applicative degli accordi ex articolo 34, comma 2 e 37, comma 2 del decreto legislativo 9 aprile 2008, n. 81 e successive modificazioni e integrazioni. “L’allegato I agli accordi del 21 dicembre 2011 disciplina la formazione in modalità e-learning, contenendo, innanzitutto, una premessa volta a evidenziare che se la formazione alla sicurezza svolta in aula ha rappresentato tradizionalmente il modello di formazione in grado di garantire il più elevato livello di interattività, l’evoluzione delle nuove tecnologie, i cambiamenti dei ritmi di vita e della stessa concezione della formazione hanno reso possibile l’affermazione di una modalità peculiare e attuale di formazione a distanza, indicata con il termine e-learning, e della quale viene fornita la seguente definizione: “modello formativo interattivo e realizzato previa collaborazione interpersonale all’interno di gruppi didattici strutturati (aule virtuali tematiche, seminari tematici) o semistrutturati (forum o chat telematiche), nel quale operi una piattaforma informatica che consente ai discenti di interagire con i tutor e anche tra loro”. Anche questo scenario permette agli Enti formativi di valutare il Business che si può realizzare con l'implementazione dell'E-learning.


mercoledì 16 settembre 2015

LA FINANZA PER LO SVILUPPO STRATEGICO DELLE IMPRESE



LA FINANZA PER LO SVILUPPO STRATEGICO DELLE IMPRESE

LUNEDI' 5 OTTOBRE 2015, DALLE ORE 9.15
SALA COLUCCI
UNIONE CONFCOMMERCIO MILANO, CORSO VENEZIA - 47

La crisi economico-finanziaria, insieme all’introduzione di novità normative che hanno reso più appetibili alcuni strumenti di finanziamento complementari al credito bancario, ha aperto nuovi scenari per il sistema imprenditoriale che si trova, oggi, ad operare in un contesto completamente differente rispetto al passato.
Partecipa al seminario che vuole rappresentare un’occasione di confronto con gli attori del mercato e i principali esperti in materia sui possibili strumenti di finanziamento per le imprese.