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venerdì 4 novembre 2016

COME FORMARE IL MEDICO OGGI? - E-LEARNING



COME FORMARE IL MEDICO OGGI?  - E-LEARNING



Il caso Cic Edizioni Internazionali, da 40 anni che opera nell'aggiornamento medico. Oggi tutte le professioni Mediche devono aggiornarsi e acquisire crediti formativi. Il medico è sempre preso dalla mattina alla sera, non ha tempo di seguire corsi è sempre in movimento, per il medico il tempo è molto prezioso. Non trova mai la data giusta per partecipare ad un corso in Aula. Il tempo che può dedicare alla sua formazione è sempre limitato. Allora cosa fare? Deve seguire i propri corsi quando è in mobilità, quando nella sue lunghe  trasferte da un convegno e l'altro, la sera dopo cena e nei fine settimana ? Si deve mettere davanti al un Tablet e un Pc e con semplicità deve seguire un percorso formativo accessibile H24.



Il medico ha bisogno che il corso che frequenterà certifichi la sua formazione per il riconoscimento dei crediti formativi obbligatori. Allora Cic Analizza le soluzioni E-learning che permettono di tracciare la formazione e incontra Virtual Meeting E-learning. La velocità di realizzare piani formativi, assistenza diretta sui Medici, e consulenza nella gestione dei contenuti ha portato Cic ad affidarsi a Virtual Meeting E-learning. “semplicità e velocità “ sono le affermazioni di Cic. Adesso tocca te provare a iniziare a erogare corsi in E-learning


MATTEO BARBERI
Direttore Virtual Valley srl Italia
Virtual Valley srl www.formeeting.it
Via Copernico,38 – 20124 Milano




giovedì 3 novembre 2016

LA FORMAZIONE MEDICALE IN E-LEARNING


LA FORMAZIONE MEDICALE IN E-LEARNING


La svolta della nuova norma

Che la formazione a distanza abbia finalmente assunto un ruolo primario nell’ambito della sanità italiana è dimostrato a chiare lettere anche dalla nuova normativa Ecm entrata in vigore il primo gennaio 2010 (Dri, 2010). Fino ad allora i programmi di formazione a distanza erano stati accreditati solo in via sperimentale (a partire dal 2004). Era stata infatti considerata indispensabile una fase di prova sul campo per valutare quanto questo tipo di formazione fosse gradito e fruibile da parte degli operatori sanitari italiani. Non bisogna d’altra parte dimenticare che uno dei fattori limitanti, temuto soprattutto agli inizi e ormai superato, è la connettività, cioè la possibilità per gli operatori sanitari di accedere a Internet in maniera agevole e rapida.
La sperimentazione ministeriale, con una quarantina di progetti erogati, ha dato ottimi risultati (Naldi, Manfrini et al., 2006) e sull’abbrivio di questa esperienza la Fad è diventata ora primadonna del campo formativo. Basti pensare che tutti e 50 i crediti Ecm annui che un professionista sanitario deve ottenere per la propria formazione continua possono essere realizzati via Fad, con un’unica eccezione: la categoria degli infermieri ha un limite posto al 60% Ciò significa che un infermiere può ottenere al massimo 30 crediti Ecm all’anno via Fad per soddisfare i propri bisogni formativi. Oggi tutte le professioni devono acquisire dei crediti formativi e grazie all'Elearning è accessibile a tutti.




IL PROBLEMA DELLE DISTANZE PER FARE BUSINESS CON L-ELEARNING





Mi capita spesso di declinare proposte di business per eccessivi costi di gestione. Ieri mi è arrivata una richiesta di lavoro a Roma per corsi di formazione, ma date le distanze e i costi di gestione non posso essere competitivo.
La soluzione è proporre corsi in modalità online e misti. Il primo vantaggio dell'E-learning è ridurre le distanze permettendo a tutti in qualsiasi parte del Mondo di fruire della propria formazione. Grazie ad una semplice connessione Internet i tuoi clienti si connetteranno ai tuoi contenuti da qualsiasi parte e quando vogliono loro. Addio alle innumerevoli trasferte sia dei Docenti che dei partecipanti. Il tuo cliente si siede davanti al suo PC o Tablet e comincia a fruire dei contenuti guidato da un processo organizzato e da un Tutor Online. Il tuo cliente parteciperà a più corsi in media il 70% in più in quanto li trova comodamente sul suo Pc. Quante volte hai dovuto dire di No ai partecipanti perchè raggiunto il numero massimo dei posti e non non conveniva prendere altra sala ? Oggi puoi iscrivere illimitati utenti al corso senza pensare alla location. Non ti è mai capitato di realizzare un corso con molti partecipanti e voler realizzare una seconda edizione ma non farcela per numeri e costi di gestione eccessivi? Addio a questi problemi, carichi il tuo corso e gestisti solo le iscrizioni il resto lo fa la fa la tua piattaforma E-learning

Dato che non voglio prendere per il c…lo nessuno, ti dico subito che il sistema che vedrai è utile…ma non miracoloso.

Nell'E-book troverai: 

  • Come approcciarsi al mondo della formazione online
  • Come integrare gli strumenti online con la formazione residenziale
  • Tecniche per ottimizzare il progetto di formazione online
  • Come risprmiare il 72% sulla gestione dei Corsi aziendali
Insomma di ciò che (se fai business o hai intenzione di farlo!) HAI tutti i giorni e di cosa abbiamo fatto per risolvere al meglio il problema di poter erogare formazione su tutto il territorio nazionale
SE ancora non hai avuto tempo di vederlo, ti consiglio di prendere 19 minuti per te. - SCARICALO ADESSO

SE non hai tempo…. bhe allora…. a maggior ragione dovresti leggerlo (sempre che tu voglia cambiare qualcosa nel tuo business della formazione online.

SCARICA SUBITO E-BOOK

lunedì 7 marzo 2016

La piattaforma di e-learning -web based

La piattaforma di e-learning consente di avvalerti della più moderna tecnologia senza doverti preoccupare di installare e aggiornare alcun software. Tutti gli aggiornamenti che vengono periodicamente rilasciati sono immediatamente disponibili: la piattaforma FAD è infatti completamente web based e non richiede, da parte del cliente, nessun intervento di manutenzione.
Il nostro cliente può, controllare  totalmente tutta la piattaforma e può:
  
1. Creare i corsi, defininendone le informazioni principali (titolo, docente, tutor, obiettivi formativi, percorso formativo, ecc..)
2. Creare gli utenti (docenti/studenti e associarli a ciascun corso creato in precedenza) ed inviare loro i codici di accesso;
3. Caricare i contenuti del corso (questa operazione può essere anche demandata al docente). I contenuti possono essere documenti, immagini, link, video lezioni, ecc..
4. Creare i test in modo semplice ed intuitivo;
5. Creare moduli di Customer Satisfaction.
6. Esportare e verificare la tracciabilità del percorso formativo.
Per ogni iscritto al corso è possibile tenere costantemente monitorati gli accessi e predisporre (ad esempio al superamento di un determinato test da parte degli utenti) gli attestati di frequenza e/o profitto.